Física
First class levers
By varying either the position or the masses loaded on the arms of a balance the student can be introduced to the first-class levers and balance principles.
20 min
Palancas y equilibrio
lever; moments; equilibrium; balance
Lo que aprenden los alumnos
- Understand the first-class lever type
- Equilibrium position
- Experiment set up
La base científica de este experimento
Equipo utilizado
- Cylindrical masses (10, 25 and 50g) — 4111.08-10-12
- Double side scale, silk screen printed — 2208.20
- Lever holed rod with pair of threaded cylinders — 4114.13
- Rod with threaded stem M3, diam. 8 mm, length 70 mm — 4861.10-021
- “S” hooks, length 30 mm — 4113.35
- Multifunction support rod, rounded ends, with holes, length 350 mm — 5408.91
Productos químicos y reactivos
Notas de seguridad
Preguntas para los alumnos
- How can equilibrium be defined?
- What is the fundamental difference between the mass of a body and its weight? What do you think would happen if we performed this experiment on the Moon or on any other planet in the Solar System?
Qué puedes esperar
Here is an example of conversion from masses to weights; make sure that the students understood the difference between these two physical properties and experienced it when loading the masses onto the balance.
Eliminación
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Este experimento forma parte del « Mobile Lab » de ATP, un laboratorio autónomo que convierte un aula normal en un laboratorio de ciencias en pleno funcionamiento, con más de 200 experimentos de física, química, biología, robótica e ingeniería. « Gali », el tutor de IA integrado en ATP Connect, guía a los alumnos paso a paso y responde a sus preguntas en la mesa de trabajo.
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