El fenómeno de la resonancia
Esta experiencia ofrece una prueba clara del fenómeno de resonancia entre los dos diapasones.
Lo que aprenden los alumnos
- Resonancia en acústica
La base científica de este experimento
Un diapasón puede ponerse en vibración no solo al golpear sus puntas, sino también por resonancia, es decir, por el efecto de las ondas que le llegan desde otra fuente sonora de igual frecuencia, como, por ejemplo, un diapasón idéntico: en tal caso, la intensidad de la vibración producida por resonancia alcanza su máximo cuando las aberturas de las dos cajas de resonancia quedan una frente a la otra.
El diapasón vibrante B hace vibrar el aire contenido en su caja. Las ondas sonoras que se generan en el interior del espacio hueco provocan la propagación, en el espacio circundante, de un sonido cuya frecuencia es igual a la del diapasón y cuya intensidad es notable.
El aire del interior de la caja A vibra, entrando en resonancia con el sonido emitido por la cavidad B, que presenta las mismas características geométricas. El aire que vibra en el interior de la caja A transmite la vibración a las paredes y, a su vez, al diapasón situado sobre ellas, que queda así excitado.
Equipo utilizado
- Juego de dos diapasones «La» con cajas de resonancia, martillo y abrazaderas — ACO-001
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Este experimento forma parte de ATP Volta, un laboratorio científico móvil autónomo que convierte un aula normal en un laboratorio STEM en pleno funcionamiento, con más de 200 experimentos de física, química, biología, robótica e ingeniería. « Gali », el tutor de IA integrado en ATP Connect, guía a los alumnos en cada paso y responde a sus preguntas en la mesa de trabajo.
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