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Réaction d’échange simple
Chimie

Réaction d’échange simple

Réaction de déplacement simple, dans laquelle un métal remplace un autre dans un composé et les atomes se réorganisent pour former de nouveaux produits.

Réactions et variations d’énergie
réaction de déplacement ; série de réactivité ; métaux

Les fondements scientifiques de cette expérience

Lors d’une réaction chimique, les atomes des composés de départ se réorganisent pour former de nouveaux composés. Les réactions chimiques peuvent être classées en réactions de synthèse, de décomposition, d’échange ou d’oxydoréduction.

Il est important de noter que, dans les réactions d’échange simple, le nombre d’oxydation d’un élément change, tandis que dans les réactions d’échange double, les nombres d’oxydation restent inchangés.

Matériel utilisé

  • Tubes à essai — PLA-007
  • Portoir pour tubes à essai — PLA-012

Produits chimiques et réactifs

  • Acide chlorhydrique — R : 34-37 S : 26-45
  • Nitrate d’argent — R : 34-50/53 S : 26-45-60-61
  • Ruban de magnésium — R : 11-15 S : 78-43
  • Fil de cuivre

Consignes de sécurité

  • Soyez prudent lorsque vous manipulez une solution de nitrate d’argent : elle provoque des taches noires sur la peau qui sont extrêmement difficiles à éliminer.

Questions destinées aux élèves

  • Décrivez ce qui se passe lorsqu’on plonge un ruban de magnésium dans de l’acide chlorhydrique. Quelle est la réaction qui se produit ?
  • Décrivez ce qui se passe lorsque l’on plonge le fil de cuivre dans la solution d’ions argent. Essayez d’écrire la réaction.

À quoi s’attendre

Le ruban de magnésium se recouvre rapidement de bulles. Mg (s) + 2HCl (aq) → MgCl₂ (aq) + H₂ (g) ↑. Au bout de quelques minutes, le fil de cuivre se recouvre d'argent et la solution prend une couleur bleu pâle. 2Ag⁺NO₃ (aq) + Cu (s) → 2Ag (s) + Cu²⁺(NO₃)₂ (aq). La couleur de la solution est celle typique des complexes de cuivre en milieu aqueux.

Élimination

Versez les solutions dans le récipient destiné aux déchets liquides.

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Cette expérience s'inscrit dans le cadre d'ATP Volta, un laboratoire scientifique mobile autonome qui transforme une salle de classe ordinaire en véritable laboratoire dédié aux STEM, proposant plus de 200 expériences en physique, chimie, biologie, robotique et ingénierie. « Gali », le tuteur basé sur l'IA intégré à ATP Connect, guide les élèves à chaque étape et répond à leurs questions directement au poste de travail.

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